高考作文试题回顾

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高考作文试题回顾

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程立海;;2006年高考作文题优劣分析及其他[J];新作文(中学作文教学研究);2006年09期

沈中尧;;深刻与苍白的衍生——江苏三年高考作文杂谈[J];新语文学习(中学教师版);2007年02期

黄利军;05高考作文考场得失点评[J];考试(高考英语版);2005年07期

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朱海英;;文章知性情 著文细思量——兼谈高考作文的思想健康问题[A];江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集[C];2006年

张建年;张朝树;;“做人”与“作文”相长[A];江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集[C];2006年

尹应睿;;勤淘课文之米,巧为作文之炊——浅谈议论文论据[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年

尹应睿;;勤淘课文之米,巧为作文之炊——浅谈议论文论据[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年

陈益;;论中小学生作文“价值感”的生成策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年

李悦;;读书·做人·作文[A];江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集[C];2006年

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;文题选登[A];第五届全国中西医结合变态反应学术会议论文集[C];2011年

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周燕;语文科文学课程研究[D];华东师范大学;2007年

田良臣;语文科口语课程的多维研究[D];华东师范大学;2006年

刘光成;百年中学作文命题研究[D];湖南师范大学;2010年

胡根林;语文科文学课程内容研究[D];上海师范大学;2008年

魏小娜;语文科真实写作教学研究[D];西南大学;2009年

曾玮;新课程地理学科高考试题命制研究[D];华东师范大学;2011年

胡颖慧;英语听力测试中受试行为的制约因素研究:测试方法特征和中国英语学习者考生个人特征的相互作用[D];上海交通大学;2008年

周丽;论近代自然法的产生[D];中国政法大学;2004年

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王婷;海内外高考作文命题比较研究[D];浙江师范大学;2012年

柴小倩;高考作文测量目标研究[D];上海师范大学;2010年

黄志军;新时期以来我国高考作文命题价值取向研究[D];华东师范大学;2012年

卢鹏;湖南高考作文命题研究[D];湖南师范大学;2011年

卢琪;新时期高考作文命题形式演变及教学策略研究[D];吉林大学;2012年

姚志华;新课程改革背景下高考作文命题研究[D];广西师范大学;2010年

陈浙豫;上海市高考作文命题、评价和高中语文写作教学[D];华东师范大学;2010年

刘兴波;2000-2009年高考作文试题研究[D];河北师范大学;2010年

郑研科;近十年高考作文命题之人文价值探究[D];东北师范大学;2010年

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张茜;高考作文的失语现象与中学作文教学[D];天津师范大学;2011年

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早报记者 韩晓蓉邹娟;上海高考作文陷“重题门”考试院连夜紧急调查[N];东方早报;2011年

;2011年高考作文点评[N];文艺报;2011年

叶汁;高考作文应注意些什么[N];四川科技报;2005年

杨浦区教师进修学院 王玮;今天我们该如何命制高考作文题?[N];文汇报;2011年

特级教师 陆逐;高考作文的梳理、准备[N];解放日报;2001年

本报记者 舒晋瑜;专家学者点评2010年高考作文题[N];中华读书报;2010年

崔琪;高考作文怎样做好准备(下)[N];北京日报;2004年

本报记者 苏军;他们,向我们展示“90后”境界[N];文汇报;2008年

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袁杰伟 吴忠;高考作文评卷老师该具备何种资格[N];贵阳日报;2005年

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